RELATO Y BOBLIOGRAFIA

RELATO Y BOBLIOGRAFIA

INTEGRANTES:

*Karolay Borja

*Sandra Rodriguez

*Michell Marina

1. Primero que todo nos reunimos para buscar información acerca de la ciudad sostenible, después propusimos nuestras ideas cada una aportando algo, fuimos a comprar los materiales que necesitábamos para hacer la maqueta, caminamos mucho para poder encontrar los materiales requeridos, teníamos un problema y era que no teníamos la base para hacer la maqueta, ya de venida para la casa nos encontramos con un reciclador y nos regalo un cartón grande.

Nos reunimos en la casa de Sandra y llevamos a cabo el proyecto de la maqueta primero comenzamos a ejecutar el plan, teníamos muchas ideas pero lo que ni había era tiempo, Utilizamos cubetas de huevos para hacer montañas, cartulina para hacer las casas con paneles y CD para hacer los techos de las casas, papel iris, chinches y palos de balso para hacer los molinos de viento, palos de balso redondos para hacer los postes, foami para hacer las ciclas, después de construir lo necesario empezamos a pintar, carreteras, zonas verdes, graffitis en cartón y la empresa de agua que la construimos con  cartón y jeringas, los cables de la luz que fueron hechos con pita, y las bombillas que fueron hechas con palos de balso. Y por ultimo ya empezamos a colocar ya todo en su sitio lo que fue las señales de transito, las ciclas, las personas, los arboles, casas, etc.

EXPERIENCIAS:

Tuvimos anti bajos, como quemazones, desacuerdos, desesperaciones, llegadas muy tarde a la casa, pero a la vez también la pasamos muy chebere porque compartimos un buen rato inolvidable, almuerzos muy ricos, y en algunas ocasiones muy afanadas.

Al dia siguiente terminamos algunos detalles en la casa de Michell, al ya estar llegando al colegio empezo a llover  duro y se nos mojo la maqueta, se nos cayeron los molinos, se despegaron algunos arboles, postes, casas, etc, Nos desesperamos mucho y hechamos madres ya que estábamos muy desesperadas por la exposición de que de pronto quedara mal o no alcanzáramos de arreglar la maqueta, pero en fin y el cabo nos sentimos muy bien a la hora de exponer, ya nos habíamos relajado y estábamos mas tranquilas porque logramos reparrar la maqueta.

Algo muy chistoso fue que un niño de jardin nos pregunto que porque un muñeco tenia una pistola, pero lo que paso fue que no logramos encontar muñecos comunes y corrientes y lo único que encontramos fueron soladaditos, al igual que los demás cursos que iban pasando para exponerles siempre había algún niño que nos preguntaba los mismo, porque tienen pistolas.

BIBLIOGRAFIAS:

http://blog.cemdes.org/noticias/item/700-caracter%C3%ADsticas-de-una-ciudad-
sustentable.html
https://miguelsgeo.wordpress.com/2014/04/08/7-aspectos-que-debe-tener-una-ciudad-sostenible/
http://ccds.semarnat.gob.mx/regiones/ccnds/2002-2004/sesiones_ordinarias/5a_sesion/docuemntos_presentados_pdf/ct-c-sust-5-so-nac.pdf
https://negociosverdestec.wordpress.com/2012/08/31/las-ciudades-sustentables-opcion-para-el-
desarrollo/
https://cdhdf.org.mx/wp-content/uploads/2014/05/dfensor_03_2013.pdf
http://www.santafeciudad.gov.ar/media/files/LaGestionDelCambio_Capitulo_3.pdf
http://www.revistaecosistema.com/wp-content/extras/e04/ecosistema_04.pdf
https://www.cippec.org/wp-content/uploads/2017/03/1153.pdfhttp://acimedellin.org/wp-

AUTO EVALUACION

AUTO EVALUACIÓN TERCER PERIODO

ITEM	Justificación	Nota
1.       Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin	Porque realice mis trabajos a tiempo y los mostré con claridad el día propuesto.	9.0
2.       En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas	maso menos comprendí las actividades propuestas ya que en algunos casos no entendía	7.5
3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo	si la utilice de manera adecuada ya que me prestaban el implemento para poder realizar los trabajos	9.5
4.       Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas	No fui puntual llegar a clase y era un inrrespeto para llegar,y presente excusa el día que no vine que sol fue un día	6.0
5.       Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente.	algunas veces desconozco como hacerla y le pido ayuda a un compañero	8.0
6.       Expuse Utilizando un lenguaje con precisión y elegancia (no tiene muletillas, usa un léxico amplio y oportuno).	No cumplí bien con este requisito ya que me da pena exponer delante de mis compañeros	7.5
7.       En las exposiciones La estructura argumental y narrativa global es correcta y adecuada.	No pude llevar la exposición bien como estaba planeada, ya que los nervios no los pude controlar y se me olvidaban las cosas.	7.5
8.       Durante las exposiciones Utiliza adecuadamente las ayudas audiovisuales (no se limita a leer lo que dicen las ayudas, éstas están bien diseñadas y facilitan el entendimiento del tema)	No por los nervios y empezaba a leer tatareando	7.5
9.       Soy organizado y creativo a la hora de realizar mis actividades del blog	si soy organizada en las actividades y algunas veces intento ser creativa para que mis cosas se ven bonitas y bien presentables	8.5
10En los foros expreso mis opiniones de forma organizada, claras y bien argumentados.	para mi si expreso las cosas organizadas y claras pero en algunos argumentos fueron regulares.	8.0
	TOTAL:	7.9

GLOBALIZACION

https://drive.google.com/file/d/1XAE-AqJZnbOa5cAiH8bnyth5IExmSbW2/view?usp=sharing

1. Defina con sus palabras y acompañado de una imagen alusiva: 

• CRECIMIENTO ECONÓMICO:                                                                                           cuando el crecimiento económico  aumente, la riqueza  total de una nación, puede que  también mejore, las posibilidades de reducción en  la pobreza y resuelva  otros problemas sociales.

• EL INGRESO PER CAPITA: se realiza un calculo de un  ingreso que recibe un promedio cada uno de los habitantes de un país, el promedio que recibe una persona para subsistir y para obtener este ingreso se divide en un total de una población.                                  
• 
• CAPITAL HUMANO: es el mas importante dentro de una  empresa. la remisión de la productividad de los trabajadores en una función de formación para una experiencia laboral. 

•  Capital natural: lo defino por los recursos naturales como lo son la vegetación, agricultura, minería y ganaderia. 

•  Organización social: es un grupo de personas que se preocupan por  mantener un ambiente sano, en la convivencia ciudadana 

• Recursos Humanos: es una de las partes mas importantes de la organización de una empresa, ya que es la que ayuda a seleccionar y mantener el personal de la empresa.

• Capital: es el dinero o los vienes con lo cual se forma y se mantiene una empresa.

• tecnología: es uno de los mas grandes recursos para facilitar la vida tanto personal como profesional y empresarial.

• Desarrollo sostenible:  Es el desarrollo permanente para lograr las metas de ahora sin comprometer las futuras

• Economía Ecológica:  el ser humano es el responsable de sus actos y de la utilización de sus recursos para si lograr una economía ecológica.

• Sostenibilidad Turistica: depende del guía que la lleve generando nuevas ideas y temas para si poder sostener el turismo en diferentes partes.

• Valor, bienestar y medio ambiente: las generaciones de generaciones tienen que ser mejores en cuidar todos estos conceptos que son importantes para mas de una persona.

BIENVENIDOS GRADO 11°

BIENVENIDOS

GRADO 11°

LA EMPRESA Y EL ESTADO COMO AGENTE ECONÓMICO

                                                        DESARROLLO ACTIVIDAD

2. Define que entiendes por “economía de la empresa.”
     RTA:/  La empresa es una institución central en el funcionamiento de cualquier sistema económico donde las personas satisfacen sus necesidades a través de la división del trabajo, la colaboración en la producción y el intercambio de bienes y servicios.


3. Define el término de empresa.
 RTA:/Una empresa es una unidad productiva agrupada y dedicada a desarrollar una actividad económica con ánimo de lucro. En nuestra sociedad, es muy común la creación continua de empresas.

4. Explica como cambia el concepto de empresa con la Revolución Industrial.
RTA:/La Revolución Industrial es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad  y el resto de la Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socio económicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.

AGENTES ECONOMICOS

ACTIVIDAD PRACTICA 

• ¿Cuáles son los agentes económicos que se presentan? 
• RTA:/ La familia

                       Las empresas

                       El estado 

• ¿Cuál es el rol de cada uno de ellos en la economía?
• LA FAMILIA: La familia desarrolla un agente personal en la economía ya que participan en su totalidad  en la compra y venta de bienes y servicios 
• LAS EMPRESAS: Están destinados exclusivamente a la producción de bienes y servicios para realizar la actividad necesitan de los factores productivos que les entrega la familia.
• EL ESTADO: Es un agente económico cuya intervención en la actividad económica mucho mas compleja pero por una parte el estado acude a unos mercados de factores de bienes y servicios 
• 2.  Clasifiquen cada uno de los siguientes ítems como un bien durable, un bien no durable o un servicio.
  
   • Un litro de leche: No Durable
  • Una podadora de césped:  Bien Durable
   • Una videocasetera: Bien Durable
  • Una visita al médico: Servicio
   • Un par de zapatos: Durable 
  • La reparación de zapatos: Servicio
  
  
  3. ¿Cuáles son las desventajas de un negocio de propiedad individual?  ¿Y las ventajas de una sociedad anónima?                                                                                                                           RTA:/ DESVENTAJAS: El costo de inicio por lo general es mas alto que el de un negocio independiente y el desempeño de otros franquiciados condiciona el funcionamiento de los demas devido a la afectacion de la imagen de la franquicia.                                                      RTA:/ VENTAJAS: *Los accionistas no tienen responsabilidad personal                                                                      * La forma de constitución y transmicion facilita la acumulacion de                                             un gran capital 
  4. Los estudiantes visualizan el video “¿Qué es una empresa?” en el enlace: . Luego, el docente formula las siguientes interrogantes:                                                                                    
   ¿Es lo mismo negocio y empresa?,                                                                                                        RTA: Un negocio consiste en una actividad sistema o forma de obtener dinero y empresa consisten en una entidad creada o constituida por la finalidad de obtener dinero a cambio de realizar actividades de producción, comercialización, o prestaciones de servicios 
  ¿cuáles son las diferencias?                                                                                                                      RTA: NEGOCIO:consiste en una actividad sistema o forma de obtener dinero                        EMPRESA:  consisten en una entidad creada o constituida por la finalidad de obtener dinero a cambio de realizar actividades de producción, comercialización, o prestaciones de servicios.
   ¿Cuándo un negocio se convierte en empresa?                                                                                   RTA: a medida que va prosperando y de acuerdo a la ley se registra debidamente ademas de que debe contener varios centros de exportación.                                                               5

  • Elabora un cuadro sobre las funciones de tu familia como agente económico. Debes precisar los siguientes aspectos: productos que se demanda servicios que demanda y decisiones que se toman                                                                     RTA:/

• 6. Completen las siguientes oraciones: • Al sector de la economía que se ocupa de la producción de bienes intangibles se lo llama SECTOR  SECUNDARIO

  • El sector económico que tiene mayor peso en la economía Colombia es el sector PRIMARIO Los INSUMOS son todos aquellos productos y servicios, incluyendo la energía, que son introducidos en el proceso productivo y que, una vez combinados y transformados, dan lugar a los productos terminados.

  
  

  7. ingrese al siguiente link https://drive.google.com/file/d/0B46oa_ThRxmOZWlGWS1nTEp5b2s/view?usp=sharing

  lea el documento y resuelva las preguntas.                                                                               

  
  
• 1. Da tres ejemplos del gobierno como agente productivo.                                                                      RTA/:  1. La empresa eléctrica de Bogotá                                                                                                         2. La interconeccion eléctrica                                                                                                               3. corporación eléctrica atlántica                                                                                                                                                            

  2. Da tres ejemplos del gobierno como regulador de la actividad económica.                                         RTA/: 1 
  3. ¿Qué empresas públicas conoces?                                                                                                         RTA:/ Banco agrario de Colombia                                                                                                        ¿Qué producen?                                                                                                                                        RTA:  produce créditos bancarios al sector agropecuario      
  4. ¿Crees que estas empresas deberían estar en manos del sector privado? ¿Por qué?                             RTA:/ Si creo que el estado debería coger porque como agente productivo debería estar pendiente para administrar las empresas prestadoras de servicios públicos. 
  5. ¿De qué políticas económicas del gobierno has oído hablar? ¿Crees que tienen algún efecto en
  

  tu vida?                                                                                                                                                 RTA:/1 Del préstamo que el estado les gestiona a favor de los campesinos                                       2 era una política  con la que se pretendía  generarle ingresos al país, porque                     supuestamente los productos agrícolas colombianos  serian exportados y a Colombia ingresaría tecnología e innovación a menor precio